Корисні матеріали

Вчителі повинні досліджувати штучний інтелект

Я відкритий до того, що мій метод не оптимальний, але це не означає, що мовні моделі не підходять як інструмент для сенсизації.

Вчителі повинні досліджувати штучний інтелект

Ця хронологія була опублікована в 21 - му вранці журналу. Липень 2023

Я відкритий до того, що мій метод не оптимальний, але це не означає, що мовні моделі не підходять як інструмент для сенсизації.

Дослідники П'єр Лісон і Саміа Туілеб приходять Ранковий журнал Минулого тижня, з чітким викликом колегам, щоб я не надихався використовувати мовні моделі, щоб заощадити час, коли вони прослуховують іспити. Звичайно, ви повинні бути критичними до технологій і того, як їх використовують, і завжди поважаєте приватність, академічну чесність та ефекти сигналів. Я відкритий до того, що мій метод не оптимальний, але це не означає, що мовні моделі не підходять як інструмент для сенсизації.

Я думаю, що оптимальне рішення сенсорної системи в майбутньому буде поєднанням штучного інтелекту (КІ) та людського інтелекту. Якщо ви будете відкритими до процесів використання KI, то зможете забезпечити академічну чесність і надіслати учням відповідні сигнали про майбутнє.

Коли ви виконуєте оглядове завдання в бізнес - економіці, то, можливо, доцільно використовувати калькулятор або інший відповідний математичний інструмент. Подібно й цензурувати завдання, яке в основному містить текст, було б розсудливим за допомогою відповідної мовної моделі.

Ітан Моллик, професор Уортонського університету і, можливо, найсучасніший у світі експерт з питань освіти в галузі комп'ютерних технологій, на даний момент має Дуже хороший досвід за допомогою KI для резюме, видобування відповідної інформації і відповідей на питання, які вимагають розуміння вмісту тексту. Просто... як KI використовував для оцінкиСкажімо, це те ж саме, що й це.

Я не використовував Chat GPT, як заголовок статей у " Моргенбладетах ," а інструмент, який називався " Гумата ," що використовується багатьма навчальними закладами. Умата стверджує, що використання інструменту можна використовувати дослідження і швидше вчися в сто разів! Інструмент фокусує приватність та дані з документа не для тренування моделей. Всі дані, надіслані до або з моделі, буде вилучено через тридцять днів. Вебьєрн Сендерс червоний, один з провідних норвегійських експертів у галузі конфіденційності, авторських прав та РВР, заявив про Твіттер у зв'язку з цими дебатами: " Я не знаю, що ви завантажуєте ім'я студента, я не бачу тут жодних конкретних проблем приватності. Що стосується авторських прав, освітній інститут повинен мати змогу брати копії без цензури. }; ♫

Потім точка залишається на сигнальних ефектах. Ці студенти прагматичні, не є нічого нового. Доступ до інструментів KI збільшить вимоги для студентів у майбутньому. Студенти вже використовують ТІ у великих масштабах. Тому важливо, щоб актори в сфері освіти розуміли, як ШІ можуть впливати на майбутню освіту. Це робиться за допомогою заохочення вчителів досліджувати інструменти, тоді як активно працюють з інституціями та урядами, щоб розробити вказівки та правила, як ними користуватися.

Комбінуючи знання про те, як Google визначає якість, інформація, отримана з завдання за допомогою відповідних інструментів КІ, а також традиційної оцінки вручну, я вважаю, що я зекономив час і покращив якість оцінки, без витрат на приватність або академічну чесність.

Що далі?

Знайдімо найважливіший крок для вашого інтернет-магазину.

Запланувати розмову без зобов’язань